캐나다 원어민 어린이 영어 읽기 배우기 - compound word 복합어

 

 

글 읽기의 첫번째 단계로 만 4~6세의 캐나다 어린이들은 유치원에서 이렇게 배웁니다.

글자를 보며 배우는 것이 아니라 소리로만 배우기 시작합니다. 

 

물론 그렇다고 알파벳의 이름과 소리를 모르는 것은 아니에요.

입학과 동시에 알파벳의 이름과 쓰기 소리에 대해 배우기 시작합니다. 

가장 처음 배우는 것이 바로 본인의 이름을 영어로 쓰는 연습이에요. 

 

저희 아이의 경우 선생님과 학교에서 타 학교보다 확실히 공부(?)를 많이 가르치는 편이었어요. 

Reading log같은것을 써서 매일 아주 쉬운 수준의 책을 집으로 가져와 함께 읽었고요,

매주마다 하나의 poem(라이밍을 배우고 sight words를 배울수 있는 아주 좋은 방법)을 배우고

가능하면 암기할 수 있도록 하였습니다. 

그런데 사실 이렇게 많이 가르치는 캐나다 유치원 선생님의 이야기를

저는 다른 친구들에게서 들어본 적이 없네요 아하하하

덕분에 저희 아이는 유치원 과정에서 많이 배울수 있었고 귀중한 배움을 관심있는 분들과 나누고자 합니다. 

 

복합어를 나누고 합치는 연습을 합니다. 

 

워밍업 수준이지요. 복합어는 두개의 단어가 합쳐져 만들어진 하나의 단어입니다. 

Cheesecake 를 cheese와 cake으로 storybook을 story와 book으로 복합어를 이렇듯 두개의 알고 있는 단어로 나누는 훈련을 해요. 이렇듯 '분리하기' 훈련은 전과정을 통해 핵심적인 역할을 하게 됩니다. 

 

(나누기) Can you segment(seperate) this word into two smaller words?

Classroom ---> class - room

Rainbow----> rain - bow

 

(합치기) Can you blend (put together) these small words to make one big word (a compound word) ? 

over - night ------> overnight

wash - room ------> washroom

 

Rhyme(운율)을 배우기 시작합니다.

 

이 과정에서 rhyme의 연습을 함께 시작하게 됩니다.

 

Do these two words rhyme? 

이 두 단어들에게서 비슷한 소리가 들리니?

Red, bed (o)

cup, got (x)

did, kid (o)

 

이러한 예시들을 반복해서 들려주면서 라임에 대한 아이디어를 갖게 해줍니다

 

First sound 뽑아내기 

이 단계에서 아이들은 첫번째 소리를 단어에서 뽑아내는 훈련을 시작합니다. 

예를 들어 Room이라는 단어를 들려주고 어떤 소리냐고 물어봅니다. 아이들은 /r/ 이라고 답하게 됩니다.

처음에는 이해를 못하고 어려울수 있어요. 하지만 뒤에서 다시 반복하고 연습하게 됩니다.

 

가족과 친구들의 이름 첫소리를 가지고 연습해요!

친숙한 이름들을 통해 연습하면 더욱 거부감없이 재미있게 연습할 수 있습니다. 

 

이때 읽으면 좋은 책들 

 

영어에서 rhyme은 정말 너무나도 자주나오고 중요한 듯 합니다.

rhyme을 재미나게 배울 수 잇도록 해주는 책들이 아주 많아요. 이러한 책들은 실제로 캐네디언들도 

본인의 자녀들에게 많이 읽어주고 이를 통해 글을 배우게 하는 책들입니다. 

너무너무 아이들이 좋아하는 책중에 

Chicka Chicka boom boom 시리즈의 책들이 있어요. 내용도 재미있고 발음도 재미있고 

만 4~6세 그 이상 한국의 초등 저학년에게도 많이 추천하는 책입니다. 

 

 

 

 

실제 원어민 선생님이 가르치는 방법

유튜브 강의를 아이들과 함께 보시면 좋을 것 같아요. 

출처는 Heggerty Phonemic Awareness

실제 캐나다 유치원 선생님이 참고하고 따르는 방법이에요!

https://youtu.be/WJoGxYirriA